Voor goede cultuureducatie op school is het verstandig een interne cultuurcoördinator (icc) aan te stellen. Dit is meestal een leerkracht die cultuureducatie als extra taak heeft.
De cultuurcoördinator stelt in overleg met het team en directie een cultuureducatiebeleidsplan op. Daarmee zorg je er samen voor dat alle kinderen een goede basis krijgen in cultuureducatie op een manier die past bij je school. De cultuurcoördinator bewaakt de voortgang, onderhoudt contacten met culturele instellingen en kunstenaars en coördineert de culturele activiteiten op school.
Cultuureducatie is leerzaam voor elk kind
Cultuureducatie is verplicht in het basisonderwijs. Kunstzinnige oriëntatie is een van de zeven leergebieden en kent drie kerndoelen (54, 55 en 56). Door cultuureducatie maken kinderen kennis met kunst en cultureel erfgoed. Culturele activiteiten spreken andere vaardigheden en talenten aan in de kinderen.
Voor scholen die werken met meervoudige intelligenties of talentontwikkeling in de brede school, is cultuureducatie essentieel. Steeds meer basisscholen in Nederland profileren als culturele school en worden bijvoorbeeld Kunstmagneetschool. Zij onderscheiden zich positief van andere basisscholen in hun regio.
Hoe kom ik aan een cultuurcoördinator?
Leerkrachten kunnen een cursus interne cultuurcoördinator (icc) volgen die in het hele land aangeboden wordt. Daarna mogen zij zich officieel interne cultuurcoördinator noemen. De cultuurcoördinatoren komen enkele malen per jaar bijeen om zich te blijven ontwikkelen. De trainers zijn werkzaam bij provinciale ondersteuningsinstellingen en centra voor de kunsten.
